陈小娟,现任嘉祥县实验小学总辅导员，自参加工作以来，在党的培养教育下，热爱教育事业，工作认真负责，二十多年来带领着孩子们谱写着梦想，朝着党指引的方向砥砺前行。先后获得“山东省优秀辅导员”、“山东省德育工作先进个人”、“济宁市少先队工作先进个人”、“济宁市关心下一代先进个人”、“济宁市优秀志愿者”、“济宁市教学能手”、“济宁市特级教师”、“嘉祥县十大杰出青年”、“嘉祥县十佳教师”、“嘉祥名师”、“嘉祥县优秀教师”等荣誉称号。

一、锤炼知识、提高境界

陈小娟，从不懈怠自身专业的学习，始终坚持以自强不息的心态，利用业余时间来给自己充电。向名师学习，与专家对话，为他们的信念而折服，为他们的睿智而佩服，为他们的教学艺术叹服。常常以书为鉴，反思自己，开阔视野，提升自身素质；以名师为镜，反观自己，除去眼前视障，抹去心灵灰尘。

二、勤于钻研、勇于创新

教学上精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下教学的新途径。每一节课，她都潜心研究教材与学生，一定要找到属于自己的独特见解和足以吸引学生的教学方法，以澎湃的激情感染学生，以有趣的活动吸引学生，用广博的知识征服学生，以开放的姿态鼓励学生。孩子们在她的引领中，感受课堂的无穷魅力，享受学习的无限快乐。在长期的教学中积累了教学经验，探索出了“轻松教快乐学”的课堂教学模式，深受师生的欢迎。

三、真情投入、爱心浇灌

作为一名辅导员，她深知自己所肩负的责任，立足本职，真情投入。

1、建立健全的少先队组织，抓好辅导员和队干培养。

每年的开学初，都会组织队员们通过竞选的形式进行少先队骨干选拔。选出有威信、有特长、有能力、有担当的队员担任大队委，对大队委采取分岗培训制度和轮值制度，通过各岗位的锻炼提升队干工作能力。注重对中队辅导员队伍的选拔和培养，定期进行辅导员培训，不断充实辅导员的队知识储备，订阅了《辅导员》、《少先队活动》等刊物，提高辅导员的理论水平和业务能力。

注重中队建设，抓好队前教育和入队仪式教育。利用好“开学第一课”，组织一年级“小豆豆”通过参观队室、学习红领巾佩戴了解少先队历史，培养他们对少先队组织的向往和热爱。六一期间，在全校范围内开展隆重的建队、入队仪式，通过仪式激发新老队员的归属感和荣誉感。

2、落实上级活动部署，积极实施少先队活动课。

严格执行一周一次少先队活动课。一直以来，严格按照上级少工委部署，将每周一课时的少先队活动课落实到课表，落实到实际，为队员开展活动提供支持、保证时间。

做好少先队活动课记录。每月指导队员结合节日节点、学校热点确定活动主题，部署各中队结合本实际，开展各具特色的少先队活动，在各年级间开展少先队活动课比赛，提升中队辅导员和队员搞好活动、搞活活动的积极性。

3、做好德育工作对接，推动队工作持续发力。

深化每周一升旗仪式内涵，利用队活动形式展现少先队员良好精神风貌。通过“国旗下讲话”时间，部署各中队辅导员结合爱国、爱家、爱校、爱己、爱人等主题进行社会主义核心价值观教育，培养少年儿童对伟大祖国、对党、对队的朴素感情。

严格执行值周制度。为更好地评价中队的一日常规，制定了一套全面的值勤方案，分别用“书山有路勤为径”几个字章评价中队的一日常规。获得七种字章的中队，就被评为彩虹中队，每周的升旗仪式上，发放彩虹中队标志，鼓励全体队员向彩虹看齐、向先进学习。

4、巩固阵地建设，发挥少先队育人功能。

少先队队室是少先大队的传统活动阵地。在全队阵地建设中发挥着很重要的作用，在她的努力下，学校创建了规范的队室，为队员们提供了一个温馨的家园。队室不仅设施齐全，设计美观，队室陈设、鼓号配置、档案管理、活动记录等也是非常的规范，发挥了它应有的作用，增添队员们的自豪感和归属感。

做好中队文化阵地建设。为了使少先队员真正成为少先队活动的主人，又开展了中队文化阵地建设。各个中队在队员们的努力下，都在自己的教室外展示出了自己的队名、队徽、队口号以及队歌等，教室内设置了“红领巾图书角”、“红领巾绿植园”、“红领巾墙报”等场所建设，拓宽队员的活动阵地，使少先队元素融入到队员的生活，让队员队干通过中队阵地展示自身、影响他人、凝聚中队。

坚持办好红领巾广播站。每周定期开播，报道校内外新闻，宣传少先队人物事迹，利用队报、黑板报、红领巾图书角、中队红领巾角等活动阵地，让队员们爱上少先队，爱上学习，时刻严格要求自己，争做一名优秀的少先队员，健康快乐的成长。

坚持做好鼓号队。每隔两年都要培养一批新队员，督促他们每周进行规范严格的节奏训练，奏响少先队员团结向上的主旋律。

积极开拓校外少先队阵地。为了使少先队员在节假日和假期期间不间断队意识教育，她还努力开拓校外少先队活动场所，与县文化馆、图书馆、县烈士陵园做好对接，组织队员参加创城清扫、志愿者服务等校外实践活动。

5、以实践活动为育人模式，开展丰富多彩的少先队活动。

组织学校各中队利用好节庆节点，指导少先队员开展“学雷锋”、“祭英烈”、“争当新时代少先队员”等主题队日活动，深化“红领巾相约中国梦”、“红领巾心向党”等品牌活动在少年儿童心中的印象和少年儿童对红领巾、对党、人民和国家的热爱。

结合地域特色，组织队员开展特色鲜明的少先队品牌活动，着力推进“动感中队”创建。依托“曾子故里”开展以孝道文化为主的传统文化教育，与乡镇大队部结成互助小组，开展“城乡少先队员手拉手”、“队室共建”等活动。通过这些活动的举办，提升了学校少先队工作的形象和士气，也丰富了队活动的开展和展示渠道。

为了加强少先队文化建设，开展了生动活泼的红领巾社团文化活动。先后组建了“体操社团”、“合唱社团”、“二胡社团”、“书法社团”、“磐鼓社团”、“腰鼓社团”、“戏曲社团”、“篮球社团”、“社团”等近二十个“红领巾社团”，社团坚持常年活动，让队员们在学习之余，尽享成长的快乐。

四、热心公益 奉献社会

工作上取得如此骄人成绩的陈小娟并没有满足，在工作之余，还热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年志愿者的行动中，“县关爱留守儿童工作爱心使者”、“三八红旗手”、“市优秀志愿者”，一项项荣誉是对她的肯定和褒奖。

作为一名教师，一名辅导员，她将继续用自己的无限爱心，坚定执着地为孩子们撑起一片广阔的蓝天，谱写一曲新时代的教师之歌。