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2021年济宁市四有好老师事迹 ▏李心平:培根铸魂启智润心的践行者
发布日期:2021-09-08 08:35 浏览次数: 字号:[ ]
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李心平自2011年起,担任嘉祥县职业中等专业学校内地新疆中职班的管理和教学工作。十年来,她始终以“四有好老师”的标准要求自己,矢志不渝,做培根铸魂、启智润心的践行者,成为了一届届新疆学子敬爱的“李妈妈”。

一、她理想信念坚定

办好内地民族班,为广大民族地区培养一大批政治立场坚定的高素质专业人才,对于促进民族团结、维护祖国统一具有重大意义。李心平老师深感责任重大,十年来,在内职班的工作岗位上,她把维护祖国统一、加强民族团结作为工作的着眼点和着力点,不敢有丝毫的松懈。

作为党员教师,李心平老师立场坚定,坚决拥护党的领导,忠诚党和人民的民族教育事业。她认真学习内职班的各项政策和要求,认真贯彻党的民族政策和教育方针,把好学生的思想教育关,为党育人,为国育才。

李心平老师以铸牢中华民族共同体意识主题教育活动为主线,在学生中有计划地开展爱国主义教育、民族团结教育和感恩教育等培根铸魂工作。她创造性地开展了“三进两联一交友”活动,和其他老师一起进教室、进餐厅、进宿舍,联系任课教师、联系家长,和学生谈心谈话、交朋友,全面了解学生的思想动态;召开班会、座谈会、暑期家长会宣传党和国家的各项惠民政策、民族和宗教政策;利用周末、假期给学生做讲座、做报告,引导学生学党史、学国史,宣讲党的光辉历程,宣讲国家的伟大成就,增强学生的“四个自信”。

在每个周一和重大节日里,李心平老师都要组织内职班师生升国旗、唱国歌、国旗下宣誓;每晚7:00组织学生在教室收看《新闻联播》,一方面学习普通话,一方面学习国家政策,了解国家大事;每年举办庆国庆爱国诗歌朗诵会、庆新年感党恩演讲比赛、五四青年节举办“讴歌主旋律,唱响最强音”红歌合唱比赛;清明节,带领学生走进嘉祥烈士陵园缅怀革命先烈,传承红色精神;组织学生走进嘉祥干休所和街道敬老院看望老人,走进卧牛山社区做志愿者;2020年4月组织内职班师生为武汉爱心捐款12000元……通过一系列的主题教育活动,引导学生牢固树立“三个离不开”“五个认同”的思想意识;牢固树立“感党恩、听党话、跟党走”的思想意识。在少数民族学生中厚植爱国情怀,筑牢思想防线。十年来,内职班学生思想过关,安全稳定。因成绩突出,2011年6月,李心平老师被评为嘉祥县优秀共产党员。在她的示范带动下,内职班全体任课教师和班主任爱岗敬业,2017年7月,内职班管理办公室被授予党员先锋岗。

二、她道德情操高尚

李心平老师为人师表,以德施教,以德立德,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生,积极引导学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

工作中,李心平老师任劳任怨,恪尽职守,乐于奉献。十年来,除暑假,她几乎没有休息过星期六、星期天,没歇过节假日,包括除夕和春节。每逢双休日和节假日,她比平时还要忙。既要给学生补习普通话,又要举办各种丰富学生的活动,每一次活动,每一个节日,都要精心制作方案,精心准备用品。“每逢佳节倍思亲”,学生寒假放假不离校,为了减轻孩子们对家乡对亲人的思念,她一直陪伴在孩子们身边,除夕和春节与学生一起包水饺、贴春联、放鞭炮、看春晚、举办新年联欢会,一同感受传统佳节的节日氛围,增强学生对传统文化和中华民族的认同感。她舍弃了自己小家的团圆和幸福,换来的是学生们的快乐与成长,换来的是校园的和谐与稳定,换来的是民族团结一家亲的深情。

由于长期超负荷工作,精神压力过大,再加上晚上值班,睡眠不足,2017年3月,李心平老师右耳突然患上了神经性耳聋,丧失了对高音的感知,但看着一届届的学生成人成才,成为民族团结的星星之火,成为致富一方的带头人,成为薪火相传的领路人,她,无怨无悔!

2010年6月,李心平老师被授予嘉祥县“师德模范”称号。2012年参加了济宁市师德报告宣讲团,到全县15处乡镇和济宁市任城区、金乡县等处做师德报告20余场。2019年9月在全县师德师风大会上作报告。2021年3月,被评为“第七届全县道德模范提名奖”(嘉祥好人)。

三、她业务水平高超

李心平老师毕业于曲阜师范大学教育系,教育学、心理学、教学法等通用知识扎实,多年从事嘉祥县中小学教师培训和校长培训工作,工作中不断学习国家新课程改革的教学理念,创新教学方法,教学效果显著。2016年3月,她被评为全县教师教育工作先进个人。

2011起,李心平老师担任内职班的语文教学和普通话口语教学,学生文化基础较差,普通话水平参差不齐,给教学带来很大的难度。李心平老师没有气馁,她一方面尽快掌握每名学生的文化基础和普通话水平,另一方面,她从国学经典中精挑细选学习材料,经过不断学习和摸索,逐渐形成了“低起点,小步子,分层次”的教学模式,每一堂课,让每一位学生在原有的基础上得到最大的发展。为了在课外提高学生的普通话水平,她积极带动本地生和内职班的孩子“结对子,一帮一”,鼓励学生们全面交往,广泛交流,深入交融,既迅速提高了学生的普通话水平,又有效促进了民族团结。同时,李心平老师把书橱和报刊架放进了教室,打造书香班级,让学生爱上阅读,让阅读点亮人生,让书香儒染行为,每一届学生普通话过关率达100%。她因教学成绩突出,2011年1月被评为济宁市“职业教育教学能手”,2012年9月被评为嘉祥县优秀教师。

四、她仁爱之心宽厚

李心平老师深知“教育是爱的事业,没有爱就没有教育”这句话的道理。面对学生,她始终坚信“没有捂不热的石头,没有暖不热的心肠”,她关心学生的衣食冷暖和喜怒哀乐,关注生活中的每一件小事和每一个细节,尽自己所能对学生进行全方位的关爱——从思想上引导,从感情上温暖,从经济上帮扶,从学习上帮助,全心全意助力学生成人成才。

学生远离家乡,由于水土不服,生活不习惯,特别容易生病。学生在生病的时候最容易想家,感情最脆弱,也最需要关心。父母离得远,来不了,李心平老师便义不容辞地担当起了父母的责任,学生生病了,挤出时间,也要亲自领着去看病,叮嘱学生按时打针吃药,随时关注病情变化,直至痊愈。如果病情严重,需要检查化验做手术,则开车送学生到县医院,没钱,垫钱;做手术需要家长签字的,家长不来,她则代为签字;住院了还要送饭、陪护,出院时再帮着办手续。

2014年的教师节,中午放学时,一名学生头疼得厉害,李心平老师马上把他送到了县医院。在做脑部CT检查时,学生突然昏过去,李心平老师吓得瞬间出了一身冷汗,湿透了衣衫。向学校汇报后,副校长刘东海立马赶到了医院,医生建议转到济宁附属医院治疗。他们不敢耽搁,又一起把学生送到济宁附院,做完一系列检查,办好住院手续,安顿下来,已是晚上9点多。虽然一天只吃了一顿饭,她又饿又累,欣慰的是由于送医及时,学生转危为安了。

2016年元旦深夜,一名学生突然肚子疼,满头大汗地在床上打滚,宿舍室长跑到值班室叫李心平老师。她马上开车把学生送到了县医院。医生诊断说是急性胰腺炎,病情凶险,幸亏来得及时,急需做手术,医生让父母签字,李心平对医生说,“学生父母来不了,我是她老师,我来签!”手术从夜里3点做到早上6点,李心平老师在手术室门外坐立不宁,提着一颗心来来回回地走,学生平安地被推出手术室,一颗心才落了地。手术后,李心平老师又在病床前守护,端汤捧水倒便盆……一连半个月奔波在学校和医院。出院那天,学生搂着李老师的肩头,亲昵地叫了一声“李妈妈”!

“自古忠孝难两全”,学生生病,李心平老师把他们当成自己的儿女关心照顾,而自己的老人和孩子却无暇顾及。十年近4000个日日夜夜,班内先后有30多名学生生病住院,门诊看病量达5000多人次,李心平老师早已数不清多少次奔波在带学生看病就医的路上。

对贫困生的爱,不是可怜和施舍,而是激励和帮扶!2018年的教师节,李心平老师收到了一份“特别的礼物”——一封快递,是一位叫古再丽努尔的毕业生寄来的。她在信中写道:“李妈妈,我当老师了!”这份沉甸甸的礼物给李心平老师带来了满满的成就感和幸福感。

2012年,刚来上学的古再丽努尔只有15岁,沉默寡言,常常一个人偷偷抹眼泪,通过了解得知:她家庭贫困,父亲多年卧病在床,母亲也干不了重活,生活非常困难,爸妈让她辍学回家嫁人。了解到这些后,李心平老师先是多次打电话做父母的工作,工作做通了,她又帮助古再丽努尔申请了贫困助学金,还每月资助她100元钱,直至毕业。不仅如此,李心平老师还多次找她谈心,古再丽努尔渐渐变得开朗起来,有了开心的笑声,在学习上比任何学生都刻苦,学习成绩都有了很大的进步,连续三年被评为“三好学生”,2015年考入新疆师范大学读大专。她在信中写道:“妈妈,我要像您一样,教娃娃们学习知识,学习做人。我要给娃娃们讲您的故事,让娃娃们都有一颗感恩的心!”

十年来,李心平老师用爱唤醒爱,培育爱,传播爱,乐于做1000多名新疆孩子的“山东妈妈”,2016年9月,被济宁市政府授予“全市民族团结进步先进个人”称号,并在全市第32个教师节庆祝大会上作典型发言。2016年12月,她的先进事迹先后在《济宁日报》和《山东教育报》刊载,2019年9月受邀在全县师德师风大会上作报告。

“桃李不言,下自成蹊。”李心平老师在付出和奉献中享受着职业的快乐和幸福。她勤于奉献、乐于奉献的孺子牛精神,感召着身边的每一个人。