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践行“双减” 成长不减——兖州区东御桥小学探究一二年级“无纸化”综合测评
发布日期:2022-01-17 17:10 浏览次数: 字号:[ ]
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“小朋友,这一关你表现得非常棒,我给你5颗星,下一关,继续加油。”1月11日,兖州区东御桥小学教育集团的校园内欢声笑语,热闹非凡,一、二年级的小萌娃们在老师的带领下手拿“闯关记录单”,一个个面带笑容,摩拳擦掌,安安静静的排好队伍,等待属于自己的“闯关”。这是该教育集团落实“双减”政策而尝试的别样测评活动,针对一二年级学生身心发展及学习特点,探索的“乐游、乐玩、乐学”教学模式,以游戏闯关的方式检测所学知识,提升学生的核心素养。

“小朋友,你来扔一下这个骰子,选中哪个题目就回答哪一个。”综合测评现场,各位测评老师热情的向小朋友们介绍着活动规则。闯关游戏形式多样,丰富多彩,共设有“心心相音”、“诸字百加”、“各执一词”、“诗情画意”、“神机妙算”等十几个活动项目,每个项目都在确保趣味性的同时融入了本学期所需掌握的知识,学生每过一关,老师都会根据学生的具体情况给出相应的星星个数,最后以“得星”多少来评估学生对基本知识、基本技能的掌握情况。

“这样的考试太有趣啦!我得到了很多星星,今天真是太开心了。”“我也得了很多星星,老师还表扬我了!”参与游园会闯关活动的几个小朋友们激动的分享道。从现场高涨的游戏氛围和学生洋溢着笑容的面孔来看,孩子们都非常享受这个过程。以闯关活动代替试卷,用欢乐游戏拥抱期末,无纸化综合测评不仅让孩子们收获了一份知识,更让他们收获了一份快乐!

据了解,该教育集团集思广益,精心策划,根据学科特点,结合孩子的年龄特征及课程标准,遵循趣味性、自主性、可操作性等原则,制定了无纸化综合测评的具体实施方案,设计了趣味十足的闯关游戏,分别评测语文、数学、体育、音乐等内容,将试卷考核的单一评价模式,转变为综合素质考核的多元评价模式。通过这样的测试方式,既考察了学生的口算、观察、动手、逻辑推理等能力,也让学生在掌握必要的知识技能当中,体验到学习的乐趣。

在欢乐轻松的笑声中,无纸化综合测试活动顺利结束啦!整个游戏闯关过程既充满挑战又包含童趣,孩子们收获了知识,尝试了探究,体验了快乐,也展示了自己的学习成果。“我校将根据区教研室领导的建议进一步探索和完善一、二年级的无纸化综合测试,让测试方式更有针对性及可操作性,真正做到减负不减质,减负不减责任!在推动国家‘双减’政策的同时,促进教学质量、教学水平的‘双提升’”。该教育集团业务校长介绍道。

成长,是岁月的沉淀,是时光的见证,快乐,本就该是童年的关键词。教育集团将严格落实“双减”政策和“五项管理规定”,落实中共中央《新时代教育评价改革总体方案》,进一步完善学生多元评价体系,发挥促进学生成长中的引领、导向、激励、改进等方面的功能,积极培育学科核心素养,融入现代化教育方法和手段,丰富学生学习体验,全面激发学生学习兴趣。

(撰稿:朱超 审核:杨福海)