2024年4月11-12日，“全国中小学课程建设课堂教学研讨会（走进济宁）——跨学科主题学习推动学校课程新模式建设”活动在山东省微山县隆重举行。山东省教育科学研究院课程中心副主任唐立宁博士出席并作主题点评，济宁市教育科学研究院副院长翟新和出席并讲话，微山县教育与体育局局长王卫华致欢迎词。

11日下午以教师课例分享为主，展示了“吴文敏、朱思贞老师的《微山湖舞狮》”、“滕腾老师的《赵州桥》”、“孔峰峰老师的《享受学习》”三节课例。三位教师们依据2022年学科课程标准，立足学科，以主题或项目为载体设计了跨学科主题学习活动，将课程内容与学生经验、社会生活相联系，培养学生综合运用多学科知识解决真实问题的能力。

唐立宁博士对三堂课进行了精彩的点评，她充分肯定了老师们打破学科壁垒，充分挖掘学科间内在联系，并综合运用各种知识与能力，解决真实情景中的问题的做法，实现了学科素养的协同发展的目标。

课堂展示结束后，各级领导、专家、教师到微山县昭阳街道第一中学现场观摩了微山县城区学校课程建设现场。活动展出的舞龙舞狮、纸上生花、泥塑、中国剪纸、航模、动力小车、堂鼓、遇见扎染、金石传拓、土琵琶、查拳等30多个特色课程，都饱含本地悠久历史文化，极具微山湖地域色彩，观摩得到了各地市参观教师的一致好评。

12日上午，华东师范大学教授、博士生导师，国家义务教育课程标准修订组成员朱伟强教授从何为跨学科主题学习，如何设计跨学科主题活动，如何编制跨学科主题单元教学设计三个方面介绍了《跨学科主题学习及其设计》。

李伟光、陈中涛、宋哲、罗磊四位教师针对新形势下的跨学科主题学习推动教学变革走向深入的使命和任务，分别作了题为《做真教育 真做教育--学校课程新模式建设的探索》、《空竹引领传承文化 学科融合启智润心》、《一亩方田 五育并举——济宁学院附小田园课程的构建与实施》、《走进传感器的世界》的交流分享。朱伟强教授进行了专家点评。

此次研讨活动全面贯彻落实了习近平总书记关于基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学，探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性、思维品质的重要讲话精神，通过真实课堂案例、专家讲座、经验交流等方式，让济宁市乃至全国各地学科教师都更加深刻的理解义务教育课程标准，清晰了跨学科主题学习的实践路径和方法，也进一步明确了课程建设和改革的方向。

此次活动由教育部课程教材所指导下的基础教育课程资源网进行线上全国直播。线下会场由济宁市教育科学研究院主办，微山县教育和体育局承办，微山县第一中学、微山县昭阳街道第一中学协办。济宁市各县市区教研员代表和教师代表等共约500人参加现场研讨活动，全国共有2万4千余名教师参与线上直播研讨，形成了良好的跨学科研究热潮。

（撰稿：李宏伟  初审：盛正民  终审：吴昭洪）