为进一步规范学生日常行为，帮助学生养成良好的行为习惯，营造朝气蓬勃、健康向上的校园氛围，4月26-29日，金乡县实验小学教育集团举行“好习惯早养成教育”展示评比活动。

本次评比活动分为“最美教室”、“最美路队”两部分，评比小组根据《金乡县实验小学教育集团好习惯养成标准》对各校区学生的综合表现进行了量化、打分，并评选出“最美教室”、“最美路队”。

在“最美教室”评比中，通过对师生问好、坐姿、读姿、写姿、经典诵读、口令式教学等方面的检查和展示，引导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。走进教室，孩子们身体坐正，精神饱满，学习用品摆放井井有条，课前准备充分，展现出良好的学习习惯；动作整齐、口令响亮充分展现出孩子们蓬勃向上的精神风貌；书写习惯尤为重要，在书写时注意正确的坐姿和握笔姿势，一笔一画都写得认真投入，字体干净工整。

在“最美路队”评比中，主要从集合速度、路队口号、纪律、行进中的队形队列、诵读内容、队伍解散等方面进行展示。伴随着放学铃声的响起，各班级迅速排起整齐的队伍，路队长高举路队旗，蓄势待发，在班主任的带领下，学生们踏着整齐的步伐，有序走出校园。

通过检查评比，该集团共评选出19个“最美教室”，18个“最美路队”，并进行了表彰。

培养学生良好行为习惯是一个长期、艰巨、细致的工作，“好习惯早养成教育”展示评比活动虽已结束，但并不是行为规范训练的终点。下一步，该校将紧紧围绕全环境立德树人这一根本育人目标，继续抓常规、重品格、促养成，让好的行为习惯延伸至学生们今后的学习生活中。愿这些好习惯伴随着孩子们的成长，成就他们的美好人生！

（作者：孙文磊  初审：祝昌扬  终审：赵莉）