为培养学生的创新意识和实践能力，引导师生充分利用信息技术，助力信息素养提升，推动信息技术与教育教学的深度融合，近日，济宁高新区举行了2024年学生信息素养提升实践活动。

本次活动分小学、初中、高中3个赛段和5大类别。比赛项目设置丰富多样，包括优创未来竞赛、创意编程挑战、智能机器人大赛等多个项目。这些项目不仅考验了学生们的技术，也锻炼了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

来自全区小学、初中、高中31所学校选手参加了比赛，展示了他们在信息技术领域的才华和实力。赛场上，选手们团结互助、相互协作，根据竞赛主题与内容，自主设计和制作。参赛队员们新颖的创意、精细的设计、熟练的操作、沉稳的心态，得到了各位评委和观众的一致好评。在创意编程挑战中，选手们发挥想象力和创造力，设计出了许多富有创意和实用性的作品；在智能机器人大赛中，选手们操控着自主研发的机器人，在赛场上展现出了高超的技能和团队协作精神。在这里，他们交流思想、启迪智慧、分享成果，在赛事中收获成长。

全区各学校高度重视本次实践活动，积极组织学生参赛。在备赛过程中，老师们悉心指导，学生们刻苦钻研，不断提升自己的信息素养和实践能力，最终在各个项目中都取得了优异的成绩。

本次活动共计569件作品参与评比，经过评审专家认真细致的评选，共推荐市一级比赛467件，其中数字创作类257件，计算思维类176件，科创实践类34件。

近年来，济宁高新区抢抓国家实施教育数字化转型战略机遇，进一步解放思想，更新观念，不断提高数字化领导力，让创新精神和实践能力的培养真正成为高新区基础教育界的共识，各学校不断加快信息化基础设施建设，开足开好信息科技课程和信息技术类相关课程，办好人工智能、创客、科技体验等活动。本次活动的举办，进一步提升了高新区教育信息化应用水平，激发了学生的科技天赋和创新热情，推动了学校创客、机器人、编程等教育的蓬勃发展，进一步扩大了信息素养提升实践活动的覆盖面和影响力。通过本次活动，高新区各学校将以更加饱满的热情，书写有温度、有厚度、有深度、有高度的高新信息科创教育新篇章。

（撰稿人：周长申    初审：张燕红   终审：邱爽）