7月3日，由济宁市教育科学研究院、济宁市实验幼儿园联合承办的山东省学前教育区域联动发展共同体四组教研活动在我市举行。山东省学前教育区域联动发展共同体第四小组组长、山东省实验幼儿园园长宋玲，山东省农科院幼儿园园长赵慧出席活动。

本次教研活动以“聚焦自主游戏  助推幼小衔接”为主题，活动务实高效，特色鲜明。一是内容丰富。活动安排了观摩幼儿园区域游戏、游戏活动案例分享、小组教研、专家点评等，承办幼儿园呈现了各具特色、精彩纷呈的游戏活动内容。市实验幼儿园三位教师分别进行了自主游戏活动案例的分享，老师们积极寻找游戏价值点和幼儿兴趣点，发现游戏中隐藏的课程资源，通过直观呈现、开放式拓展与延伸幼儿思维等方式，促进幼儿积极互动，实现了深度学习。

二是辐射面广。活动汇集了省市学前教育专家，济南市、威海市、临沂市部分幼儿园，城区幼儿园及帮扶园的骨干教师，充分发挥了教研的示范引领带动作用，有效推动了教研共同体幼儿园的发展。

三是教研效果好。活动促进了共同体成员教育理念的转变，帮助教师梳理了在自主游戏中有效助推幼小衔接的支持策略，探索了提高学前教育教学质量的路径。大家以主题方式展开研讨，通过分组现场教研，用思维导图、文字记录等不同形式对问题和解决方案进行归纳梳理、提炼、总结、展示，达到了共同学习、共同提升的目的。

宋玲在总结发言中对我市幼儿园幼小衔接工作进行的探索给予了肯定，要求幼儿园要坚持以游戏为基本活动，深入扎实的做好幼小衔接工作，在自主游戏中助推幼儿做好入学准备。她针对大家困惑的问题——如何撰写优秀游戏案例、教研共同体规划发展等进行了深度解读，对共同体下一阶段的工作做了具体安排。

下一步我市将以此次共同体教研活动为契机，落实全环境立德树人根本任务，踔厉奋发，砥砺前行，为幼儿的全面发展提供更加优质的教育环境，助推济宁市学前教育高质量发展。

市学前教育教研员、市实验幼儿园园长分别介绍了我市幼小衔接活动的开展情况和阶段性成果。发展共同体第四小组成员，任城区部分幼儿园、联盟园园长、骨干教师150余人参与了本次教研活动。

（ 撰稿：曹延雪   审核：蒋航   终审：吴昭洪）