在梁山县行知学校的日常教育中，AI已成为常驻嘉宾，自主提问、抢答闯关、随机抽测、小组比拼，多样化的互动形式让课堂活起来，学生从知识的接收者变成课堂的参与者与主导者。人工智能既点燃了学生的热情，也为教师打开了减负增效的新空间。课前，老师可调用系统内优质教学资源，提升备课效率；课上，系统实时采集并分析每位学生的学习数据，精准反馈到教师手中，实现学情动态监测。

学校坚持德育、智育与智能教育深度融合，深度发挥人工智能覆盖面广反馈高效的优势，把价值引领和思维训练同步嵌入学习过程。同时，通过多学科融合课程的开发，将家乡水浒文化、校本德育课程和学科知识有机融合，点亮校园人工智能新生态。