4月13日至14日，济宁市初中教育教学工作会议在曲阜实验中学召开。济宁教育局副局长郝民出席会议并作主题报告。市教科院吴昭洪院长主持会议，党支部书记陈伟宣读初中教育教学工作先进单位和先进个人表彰通报。曲阜市副市长杨晓东代表曲阜市人民政府致辞。
    会上，苏州市平江中学校长邓大一、华东师范大学博导、教育部高中物理课标修订组核心成员胡炳元分别作了题为《指向认知结构,促进有效教学》和《新课程标准修订及核心素养》的专题报告。邹城市教育局、曲阜市教师教育中心、济宁学院附中、济宁十三中、金乡县化雨中学、汶上县郭楼镇中学等单位分别从优化资源配置与实施精细管理、教研质量提升与教育优质发展、校本研修与教师专业成长、课堂教学改革与教师队伍建设、常规管理与农村学校发展、精细化管理与教育质量提高等方面作了典型经验介绍。市教科院副院长关明春分析了全市2014—2016年高中段学校招生考试情况，副院长祝成彦作2016年全市初中学生综合素质监测报告。会议下发了济宁市教育局《关于在全市中小学开展先进教研组评选活动的通知》。会议期间，与会人员参观了曲阜市初中教育教学成果展。
    郝民在报告中充分肯定了近年来我市初中教育教学工作取得的成绩，分析了存在的问题与不足，并对下步工作进行了安排部署。他指出，全市初中教育教学工作任务非常艰巨，当前和今后一段时期，要着力做好以下几项工作：一是优化管理，探索学校办学层次提高的思路。要积极实施校长职级制度，建立教育家办教育的科学体系；加强教学常规管理，提高初中学校综合治理水平；完善评价制度，建立多元评价体系。二是细化措施，突破制约质量提升的薄弱环节。重点扶持薄弱学校，全面提高薄弱学校校长、教师的业务素质和管理水平；促进良性互动，实现优质资源共享；完善评估检测，对各级各类初中学校分类定标，分层考核。三是深化改革，筑牢教育内涵发展的关键环节。把握质量核心，树立科学的质量观，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来；要推动课堂教学改革向纵深发展，积极稳妥地进行初中学业水平考试改革，开展形式多样的校本教研活动。四是强化职能，提高教师专业化发展的指导水平。进一步提升教研能力，助推教育教学内涵发展；强化分类培训，促进教师自主发展的多元化；创建教科研基地，发挥名校名师的辐射带动作用。五是立德树人，建立德育工作的新常态。要实现核心价值观教育常态化，深入推进优秀传统文化进校园，深化全员、全程、全方位育人。六是结合实际，积极推动特色品牌学校建设。要准确定位，通过“一校一项目”带动“一校一品牌”特色建设；按照“项目引领、典型示范、分步实施、整体推进”的原则，加大特色学校创建力度；要突出活动，持续开展富有实效的学校特色文化建设。
    吴昭洪在总结时强调，各单位要认真学习领会会议精神，并贯彻落实到今后的教育教学实践中；要全面总结各先进单位和先进个人的典型经验，聚焦问题，深入研究，精准发力，积极改进；要增强责任意识，求真务实，推动我市初中教育教学工作实现新跨越。
    济宁市各县市区教育局分管局长、教研室主任、分管初中的副主任，济宁高新区、太白湖新区、经开区社发局文教处负责人，济宁市教科院领导班子成员、各科室主要负责人及初中段各学科教研员，各初中学校校长、受表彰单位、个人和教师、家长、学生代表300余人参加了会议。