4月26日至27日，“做未来教育的领航者---走进孔孟之乡济宁”暨国家级课题“阳光大课堂”成果展示现场研讨会在我市召开。会议由中国教育学会《中国教育学刊》、山东省教育学会、济宁市教育学会主办；济宁市育才中学分校承办。国家教育行政学院国学部主任于建福、中国教育学刊杂志社社长周长春、中国教育学会学术室主任时俊卿、山东省教育科学研究所所长亓殿强、济宁市教育局副县级督学刘运泰等国家、省、市的教育界领导、专家、名校长，国家级课题“阳光大课堂”子课题参与学校代表，共计400余人参加了会议。
    刘运泰在开幕式上说，近年来，全市教育科研工作稳步发展，构建了市、县、乡、校四级科研体系，形成了与教学实践融为一体、上下联动的教育科研工作机制。创新了科研制度，形成了有效的教育科研工作方式，校本研究、草根式研究和小课题研究，成为新的科研范式，取得了一大批优秀教育科研成果。希望全市广大教育科研工作者继续把教育科研作为提升办学水平、提高教育质量、促进教师专业发展、服务决策咨询的重要手段，进一步强化教育科研的先导性、引领性作用，以更优质的教育科研成果推进教育内涵发展，为办人民满意的教育做出积极的贡献。
    国家级课题《“四维”互动“阳光大课堂”育人模式的拓展与推广研究》主持人、市教育教学研究室教科所刘绪菊所长以《打造教育科研新高地  为学生终身发展奠基》为题，从课题的申请立项、开题论证，到组织实施、成果总结等方面作了详细的汇报，并对实验学校的校长和教师提出希望和要求，要求实验学校校长守护教育的真谛，把师生的幸福指数当作工作使命，不当政绩校长，不当应试校长，要当科研校长、创新校长；希望参与课题研究的教师，在教育科研中幸福成长，由经验型、勤奋型的教师转变成学者型、科研型名师，实现教师—名师—教育家的奋斗目标。
    课题研究成果展示方式丰富多彩，形式多样，济宁市霍家街小学的阳光艺术操、轮滑表演；济宁市育才中学分校“阳光大课间”武术、跆拳道、推铁环等项目，品种多样的阳光生态园，体现课题理念的二十节阳光课堂教学，汇聚研究成果的三十多块子课题展板吸引了与会人员驻足观赏，受到领导、专家的一致好评。中国教育学会学术室时俊卿主任参观完成果展示后说，“阳光大课堂”实现了教育的多元目标，多元评价，真正让教师和学生阳光起来了！
    山东省教科所所长亓殿强高度评价了《“四维》互动“阳光大课堂”育人模式的拓展与推广研究》课题研究的成果。他说，该课题的研究理念先进、课改显著、教师成长、区域推动、学生受益，亮点突出，下一步应向全省、全国推广。
    中国教育学会学术室主任时俊卿以《教师的个性化专业发展》为题作了学术报告，从教师专业成长的角度，深刻剖析了教育科研在促进教师发展中的重要作用。
    研讨会期间，还举行了名校长论坛，济南市历城区柳埠镇第一中学陈允红校长、济宁市育才中学分校张宏群校长、济宁市运河实验中学刘辉副校长、济宁市文昌阁小学刘红霞副校长作了典型发言。