各县市区教育局，济宁高新区教育办公室，市直各高中学校：

现将《山东省教育厅关于印发〈山东省普通高中探究实验室配置标准（试行）〉的通知》（鲁教基字[2007]15号）转发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。

一、提高认识，增强做好探究实验室建设和探究性实验教学工作的责任感

探究实验室是一种新型实验室，是学生进行探究性学习的平台，也是进行探究性实验教学的重要场所。探究性实验教学是教育观念更新和课程教材改革的重要保障，是教学工作的重要组成部分，对于培养普通高中学生科学精神，增强实验探究能力，提高教学质量等具有重要的作用。当前，我市部分普通高中已建成或正在建设探究实验室。各县市区及普通高中学校要按照省厅通知精神，提高对探究实验室建设和探究性实验教学工作的重要性、必要性的认识，进一步增强建设探究实验室的责任感和紧迫感，把这项工作纳入当前深入实施普通高中课程改革的重要议事日程，切实抓紧抓好。

二、严格标准，科学装备探究实验室及设施

各县市区及高中学校要严格执行《山东省中小学实验室建设与配备标准》（鲁教基字[2006]14号）、《济宁市教育局关于加强中小学实验室建设和实验教学工作的意见》（济教字[2007]21号）和省通知精神，要结合各自实际，建立符合新课程要求的独立的物理、化学、生物探究实验室，也可以生物、化学合建一个生化探究实验室。市教学仪器供应部门负责提供技术指导，严把产品质量关，防止不合格探究实验室仪器设备进入我市。2008年底前，每个县市区至少要有1处普通高中建成探究实验室，也可先在一处高中建立中心探究实验室，高中学校共同使用，实现资源共享。2008年底前市直高中都要建成物理、化学、生物探究实验室。

三、加强管理，充分发挥探究实验室的使用效益

探究实验室建成后，要加强管理，完善制度，使探究性实验仪器设备经常处于良好的状态，以保证探究性实验教学的正常开展。要积极创造条件，在课余时间定期向学生开放实验室，充分发挥实验室的综合效益。积极开展并参加国家、省市物理、化学、生物等探究性实验竞赛活动，提高广大师生的实验操作水平和动手能力。同时，搞好实验教师的操作技能培训，正确使用仪器设备。

附件：《山东省教育厅关于印发〈山东省普通高中探究实验室配置标准（试行）〉的通知》

　　　　　　　　　　济宁市教育局

二〇〇七年十月十六日