一是从强化责任入手，全面构建校园治安防范网络。坚持“谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁督办谁负责”的原则，落实学校综治工作“一把手”工程，构建“校长带头抓、分管领导亲自抓、职能岗位具体抓、全校教职工全员共同抓”的责任体系。区教育局—学校—校内职能处室，学校与家长分别签订了责任状，做到学校、家长和社会全方位配合，形成了领导重视、组织健全、网络通畅、齐抓共管的综治工作新格局。
    二是从建章立制入手，努力完善校园治安防范措施。实行区教育局领导包片、各科室负责人包学校工作责任制，每学期初、中、末和重点时段对学校进行综治和安全工作督查，对问题严重的下达整改通知书进行限期整改。健全学校安全管理制度，把《任城区中小学幼儿园安全工作管理规定》发放到每个学校每位教职工，统一制作了安全制度牌以及《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》塑印材料入校张贴上墙。建立学校安全预防机制，各学校聘请了一名法制副校长，并开展了经常性的法制教育；各校建立了保卫室或报警点，配备了一定数量的专职或兼职保安人员，各寄宿制学校开展了24小时值勤，尤其加强了夜间对重点区域的巡防；在双休日和假期期间，严格实行有领导值班的带班制度。落实网吧协管机制，区教育局联合有关执法部门对学校周边网吧进行经常性突击督查，有效地净化了网络环境。
    三是从硬件建设入手，全力排除校舍安全隐患。今年区财政再投入1200万元用于学校危房改造和薄弱学校建设，教学用房基本满足办学需要，区定点小学基本实现了教学楼楼房化，办学条件得到根本改善，在提升农村优质教育资源覆盖率的同时，也从源头上减少了学校安全隐患。
    四是从安全教育入手，积极强化学生安全防范意识。加强师生安全教育，通过班队会、国旗下的讲话、远程教育网等途径，进行预防楼道拥挤踩踏、火灾、交通、溺水、雷击、食品卫生、地质灾害和灾害性天气等事故的安全防范知识教育，增强师生应对突发事件的能力。加强学生心理健康教育，各校普遍建立了德育处、心理咨询室和家长学校共同管理和教育的机制，重点加强对后进生的帮教转化工作。
    五是从齐抓共管入手，不断优化学校周边治安环境。在区政府的统一领导下，教育、公安、工商、卫生、安监、交通等职能部门上下联动、协同整治，多次对“三无”食品批发点、校园周边出售“三无”食品的小商店，无证车辆等进行了重点整治。在高考、中考期间，各有关部门对考点周边环境进行了专项整治。