为推进全县教育优质均衡发展，在县委、县政府教育优先发展战略指引下，金乡县教育系统坚持以“公平和质量”为主题，以办好人民满意的教育为目标，抓均衡、促公平、提质量、强内涵，加快推进教育事业均衡发展，各方面工作取得了可喜成绩，受到了上级领导和社会各界的广泛关注。

教育资源进一步优化

自解决“大班额”工作实施以来，金乡县一直走在全市乃至全省前列。2019年暑假开学，金乡县金山实验学校、致远实验学校等9所中小学校新建、扩建项目如期完成，正式投入使用，新增学位1万个，进一步提高了城市吸纳能力，实现了金乡教育的硬环境、软实力双提升，从而发挥优质学校的辐射带动作用，有效提升全县教育管理、学科教学质量水平，推动了义务教育提质增效，让广大中小学生和学龄前儿童都能享受到高质量的教育资源，实现了义务教育阶段学校“零择校、零择班、零择位”，从根本上解决了“大班额”问题。当前，2020年规划建设的教育重点项目均已开工，预计秋季开学将全部投入使用，届时，我县教育资源将更加充沛，从而加速把金乡打造成为民生福祉和周边向往的教育高地。

教师业务水平快速提升

在师资建设方面，为满足解决“大班额”的师资需求，金乡教体局积极实施“优才计划”，多次赴知名师范高校招揽人才，2019年多渠道共招聘412人；同时，坚持以人为本,按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,强化教师多元化全员培训，以及“一专多能”教师培训，用足用好“名师工作室”,促进了教师专业素质大幅度提升；广大教师以精心育人为己任，精研业务、关爱学生，促进了广大学生健康成长。

教育教学质量持续攀升

为促进教育教学工作快速发展，金乡教体局通过强化学科教研和教学视导，优化教学资源，实现了教育教学质量持续攀升。在2019年度，义务教育阶段成绩质量走在全市前列；高考工作再创新高，本科上线率、录取率再创新高，且有2名学生被北京大学录取，金乡教体局、金乡一中、金乡二中再次受到全市表彰；职业教育引人注目，连续7年承办全市职业技能大赛，总成绩稳居第一；通过加快建设城镇公办幼儿园、落实城镇小区配套幼儿园政策、扶持普惠性民办幼儿园等措施,全县学前教育资源分布趋于均衡,基本实现普惠性幼儿园全覆盖,从而构建了布局合理、均衡发展的学前教育公共服务体系。

素质教育全面推进

与此同时，素质教育全面推进，从“一校一品”到“一校多品”再到品牌课程群，已形成了包括国学经典、传统艺术、戏曲等诸多门类的课程体系，《县域传统文化和乡土文化进校园研究与实践》研究成果获山东省教科研一等奖；2019年11月成功承办了中华文化促进会第四届优秀传统文化进校园活动，来自各地的艺术名家、教育专家共商弘扬传统文化之大计。目前，我县京剧进校园已成为全国典范和中央电视台签约项目；书画、陶艺、围棋、戏曲等成为全省标杆，形成了素质教育的金乡特色。

畅通空中大课堂

面对新冠肺炎疫情，师生不能如期返校的实际，为最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，丰富和充实学生学习生活，放假不停学，县教体局精心谋划，统筹部署，依托全县各学科齐鲁名师、杏坛名师、特级教师、县级及县级以上教学能手、优秀教师等师资资源优势，利用“钉钉”等现代化教学手段，德、智、体、美、劳五育并举，人文、自然、社会、思品并重，大课堂、广视角、多形式、高站位，给学生上“大课”，引领广大青少年在做好疾病防护的同时，不断充实精神世界，促进学生充分发展、全面发展。

高初中毕业年级如期复学

随着疫情防控态势向好，根据上级工作部署，结合金乡实际，4月15日、5月9日，金乡县高中学校、职业中专、初中学校毕业年级学生相继结束线上学习，错峰错时返回校园复课。为做好前期准备工作，各学校结合本校实际，积极开展师生健康状况、旅居情况等工作跟踪摸排，细化工作流程，完善应急预案，加强防疫物资储备，强化环境整治，进行校园全面消毒，按照严之又严、细之又细、实之又实的标准，抓紧抓实抓细学校的疫情防控，目前，各学校复课工作运行良好。

当前，疫情防控工作取得了阶段性胜利，向好态势不断得到巩固，各学段全面复学在即，金乡县教体局又及时安排部署，要求各学校把握重点，增强责任，细化疫情防控工作方案和应急预案，加强日常防控管理，强化学校联防联控与工作联动，并选派人员深入学校指导，确保全面复课万无一失。

（作者：王超  审核：刘昌杰）