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济宁教育这十年 ▏金乡:校园京剧“小梅花”悄然绽放
发布日期:2022-11-04 14:55 浏览次数: 字号:[ ]
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《英雄王杰》剧照

《英雄王杰》剧照

近日,中国戏剧家协会公布2022年第26届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”揭晓,山东省金乡县实验小学教育集团原创京剧《英雄王杰》被授予集体节目“小梅花”奖,这是实验小学教育集团继荣获山东省“小梅花”一等奖后首次荣获国家级殊荣。

金乡县实验小学教育集团本次选送的京剧《英雄王杰》,以京剧艺术的形式再现了英雄王杰为掩护民兵和人武干部自我牺牲的情景,讴歌了伟大的王杰精神。自2021年6月份首演以来,先后于2021年10月参加全国政协京昆室“济宁戏曲人才培养调研”演出活动。2021年12月,受邀参加中国教育电视台“中国校园戏曲春节特别节目”《一堂好戏》演出。2021年12月,荣获第12届“国戏杯”全国学生戏曲大赛集体节目一等奖。2022年,荣获山东省第七届中小学校园艺术展演一等奖和优秀创作奖。

京剧《英雄王杰》能够取得如此骄人的成绩,得益于学校领导的大力支持,得益于学生们的刻苦训练,得益于学校老师的辛勤付出,更得益于金乡县教育和体育局的高度重视。为繁荣校园文化,普及京剧知识,弘扬优秀的传统文化,该局专门下发了《关于开展“京剧进校园”活动的通知》,倡导有条件的学校成立京剧社、京剧活动小组等组织,逐步推广京剧文化,教体局在各方面给予大力支持。

金乡县实验小学闻令而动,通过“课程选修、走进课内、班队活动、兴趣小组、社团组织、参演参赛”六种途径大力推行少儿京剧教育。先后编撰两版京剧校本教材,并按照“兴趣培养”唱腔教学”身段教学”三级目标组织教学;申报了多项省、市级京剧研究课题;通过人才引进和聘请艺术顾问、成立专业戏曲院校教学实习实践基地等方式丰富教学师资;在社团培养上,确立了京剧“小观众→小票友→小专业演员→小艺术家”的培养教育模式,努力实现从“促普及”到“出精品”的跨越。通过“京剧进校园”活动的开展,学生的综合素质大大提升,该校先后近200名小学生获得“国戏杯”全国学生戏曲大赛、山东省中小学校园艺术展演、山东省校园戏剧大赛、济宁市中小学校园艺术节等奖项。。

“自从演出了京剧《英雄王杰》,我们获得了很多奖,还上过央视和中国教育电视台,这次我们能够获得全国‘小梅花’,我们都很高兴,也很激动,下一步,我也会继续努力,把这个节目传唱下去。”该校五年级九班学生司文坛深有体会地说。

聘请清华大学艺术教育中心艺术顾问

聘请中央电视台戏曲频道艺术顾问

积极行动,勇于探索,尤其在实施中华优秀传统文化教育、培育和践行社会主义核心价值观方面成效卓著,在“少儿京剧、国学经典诵读、校园腰鼓、书法国画、围棋、传统民间游戏”等六种传统文化教育的课程建设和课程实施上均已获得了创新突破,共同构成了较为科学、开放和完备的传统文化教育“实小新六艺”校本课程群落。其中,“京剧进课堂、进校园”活动于2010年启动,通过聘请中央电视台戏曲频道、清华大学艺术教育中心、国家京剧院、中国戏曲学院、山东艺术学院戏曲学院等知名专家为艺术顾问,现场教学指导,内强素质,加强培训与交流等措施,历经十余年奋斗,形成了“少儿京剧教育校本课程”,倾尽全力打造出了“金乡实小京剧教育”这一金灿灿、亮闪闪的金字招牌、靓丽名片,在全市、全省甚至全国均已颇具影响力。

据悉,近年来,该校先后十一次举办大型京剧展演;中央电视台戏曲频道先后七次进行专题报道;京剧社团编排演出的传统剧目,以及原创剧目《鸡黍之约》、《英雄王杰》、《京韵古诗》、《京韵戏操》等,连续荣获第六至十二届“国戏杯”全国学生戏曲大赛一等奖、金奖和银奖。一系列大奖的获得,也调动了该校学生学京剧的积极性,目前,该校学习京剧的学生150多名。“我之前是京剧‘小白’,自从参加了学校的京剧社团,我现在越来越喜欢京剧艺术啦,我要努力学习京剧,带动更多的同学学习京剧,把京剧艺术发扬光大。”该校四年级七班学生信心满满。

“这次荣获全国“小梅花”奖,这对我们的工作是一种肯定更是一种激励,我们也会继续编排更多适合小学生传唱的京剧唱段,让更多的孩子了解和喜欢中华优秀传统文化,通过传统文化的浸润,不断提升孩子们的美育修养。”该校京剧专职教师徐林对下步工作已经筹划。

为进一步扩大优质教育资源覆盖面,充分发挥学校优质教育资源的作用,彰显金乡教育公平、优质、均衡、和谐的教育理念,2015年5月,由金乡县教育体育局批准、以金乡县实验小学为核心学校,成立“金乡县实验小学教育集团”,历经6年跨越发展、创新发展,目前拥有六个校区、四所幼儿园,在校师生8000余人。该教育集团实行总校长负责制,实行“内设机构、师资管理、教科研与教师专业发展、课程设置、后勤保障”“五个一体化”建设;坚持优势互补、资源共享、高位均衡发展的理念,先后成立集团办公室、集团党建科(党总支办公室)、集团教学管理中心、集团教师发展中心、集团学生发展中心、集团后勤保障中心、集团财务管理中心、集团品牌(京剧)发展中心,形成了“一室一科六中心”的“管理集中、资源共享”集团化运作模式,为推动各成员学校整体发展。

“下一步,我校将一如既往地开展好‘京剧进校园’活动,激发更多的学生学习京剧等中华优秀传统文化,全力推动京剧艺术接续传承和创新发展,增强他们的民族自豪感和文化自信心。” 金乡县实验小学教育集团党总支委员、山阳书院附属小学校区校长高艳华如是说。