春回大地，万物复苏。为全面总结全区2022年科研工作经验，安排布置2023年科研工作，展示推广省级教学成果，2月15日任城区2023年科研工作会议暨省级教学成果展示推广活动在实验初中召开。

会议分为两个阶段，首先教研中心教科室主任信丽华对全区2022教育科研工作进行了全面梳理回顾，作了题为“笃行科研无止境，赋能教育发展高质量”的总结汇报。任城区2022年科研工作在教科室、各学校幼儿园的共同努力下，常规工作求规范，特色工作有亮点，严谨细致，扎实高效地完成了七个方面的工作。一是课题立项层次高、数量多，省级6项、市级75项、区级97项通过立项；二是开题论证辟新径，面对复杂严峻的形势，不等不靠，组织召开了10场线上开题论证研讨活动，为课题研究的顺利实施打下了良好的基础。三是课题中期检查出新招，采取课题组自查、学校检查、教科室抽查的方法，要求各单位上传中期视导简报，压实了课题管理的各级责任。四是课题结题鉴定求严谨，6项省级课题，41项市级课题，77项区级课题顺利结题；并形成了八个环节的课题结题模式，创新了区级课题结题的新路子。五是培育提升，基础教育成果创佳绩。16项成果获省市级教学成果一二等奖。六是加强宣传交流，教育科研工作成绩和经验在省市区媒体广泛宣传，教科室被评为信息宣传先进科室。七是优秀传统文化和校本课程教研工作续辉煌，承办了全省中小学校本课程课堂教学线上研讨会，3个单位交流经验，3名教师执教公开课；3名教师参加全市校本课程优质课评比均获一等奖。

接着教科室副主任张素娟传达了2023年科研工作计划。针对2023年科研任务重，结题课题数量多，科研主任新人多、经验少的实际，教科室将以项目带动为目标，以强内涵、提质量、升能力、挖潜力、扬优势、补短板为追求，加大对科研队伍的培训指导力度，强调了八个方面的工作。在做好常规工作的同时，建立健全科研管理机制体制，并组建首批任城区科研专家资源库，开展首批科研成果奖评选。

会议第二个阶段是教学成果展示交流。任城区在2022年基础教育省级教学成果评选中取得1项一等奖和3项二等奖的丰硕成果，在全市名列全茅。四项成果获得者代表从实践出发，汇报了成果解决的问题及解决问题的过程、方法、路径，成果创新点、价值运用等。有声美画动的宣传片播放，有图文并茂的课件展示，给与会者带来了一次全新的感受。成果展示推广为将来我区科研成果、教学成果的培育和申报提供了可操作、可借鉴、可运用的具体策略和范式。

区教研中心副主任叶小蕤出席会议并讲话。对教科室工作进行了高度概括：常规工作严谨规范争一流；特色工作突破创新辟新径；培优工作厚积强质硕果丰。对2023年科研重点工作给予肯定，认为计划周密详尽、切实可行、有高度、有力度。要求学校、幼儿园科研工作要与区教研中心教科室同频共振，主动融入新时代教育教学改革主旋律，量体裁衣实现学校科研工作实而新、新而美。希望参会人员进一步提高认识，与时俱进，加强学习，以争创一流的干劲，开创第一的魄力，敢做唯一的胆识，在任城教育这片沃土上挥洒汗水，奉献智慧，开拓进取，守正创新，为任城教育高质量发展做出新的更大贡献。

此次会议，为教育科研赋能全区教育高质量发展统一了思想，凝聚了力量，明确了方向，推广了成果，鼓足了干劲。各学校、幼儿园分管校长（园长），科研主任，骨干教师，教研中心教科室全体同志200余人参加了会议。

（撰稿：张素娟  张春凤    审核：叶小蕤）