6月21日，全市学前教育“儿童性格涵养教学法”培训研讨活动在济宁市实验幼儿园举办。市教科院党委书记、院长吴昭洪出席并讲话。

本次活动旨在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，深化中华优秀传统文化精神内涵进校园，提升幼儿园保育教育质量。吴昭洪在讲话中指出，我市自推广和实践“儿童性格涵养教学法”以来，采用了专家引领、名园带动、外引内培、跨园共享等方式，边研究边提炼，边试点边完善，在全市掀起了“儿童性格涵养教学法”研究实践的热潮。下一步，我们必须科学把握新的阶段特点，准确分析新的形势要求，以《济宁市“十四五”学前教育发展提升行动计划》为抓手，遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律，不断深入研究、精准发力，以研促教，促进学前教育高质量发展，努力满足人民群众“幼有善育”的美好期盼。

本次培训研讨会邀请了中国孔子基金会理事，儿童性格养正研究中心主任赵先德，儿童性格养正研究中心首席研究员、美国南加州大学博士夏竹筠副教授，教育学博士、教授华东师范大学硕士生导师周念丽教授、美国《性格教育》杂志创办人、美国密苏里大学圣路易斯分校马尔文。伯科威茨教授，儿童文学作家、儿童性格养正研究中心高级研究员陈萍，分别就性格与人的终身发展、性格的力量、优秀传统文化基因嵌入学前教育、优秀传统文化润育健全人格等内容进行了专题培训。济宁市实验幼儿园、济宁第一职业中专附属幼儿园、邹城市机关幼儿园做了儿童性格涵养教学法在幼儿园的应用经验交流。

本次活动采取线上和线下同步直播的方式进行。各县市区学前教育教研员、儿童性格涵养教学法实施幼儿园园长、骨干教师等150余人参加线下主会场活动，18000余人参与线上学习。

（作者：曹延雪  审核 ：吴昭洪）