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挖掘图书价值 培养阅读素养
全市学前教育图画书阅读教育培训暨幼儿教师讲故事大赛活动启动
发布日期:2023-09-18 15:30 浏览次数: 字号:[ ]
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9月16日,全市学前教育图画书阅读教育培训暨“我讲故事给你听”幼儿教师讲故事大赛活动启动仪式在济宁市实验幼儿园成功举办。济宁市教科院党委书记、院长吴昭洪出席活动并讲话。

本次活动旨在贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和省委、省政府《关于统筹推进全民阅读工作的意见》等文件精神,推进实施全环境立德树人要求,探索图画书与幼儿园课程的融合,提升全市幼儿园开展图画书教育活动的能力。吴昭洪在讲话中指出,幼儿园的早期阅读教育活动对孩子的发展和认知能力的培养尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出了幼儿教育语言领域的培养目标,特别强调了儿童的阅读理解能力的重要性。早期阅读教育活动可以帮助幼儿建立起对书籍和阅读的兴趣,同时也为他们日后学习其他学科打下夯实的基础。讲故事大赛为广大幼儿教师提供一个展示自己阅读与讲述能力的舞台,希望通过此次培训和讲故事大赛,增强广大幼儿教师的专业素养,激发教师对阅读与讲述图画书的热情,提高教师的教学水平和专业能力,不断提高幼儿园保育教育质量。

本次培训会议邀请了山东大学新闻传播学院教授、美国密苏里大学博士后,教育部新世纪优秀人才,山东省政府特约研究员刘悦坦教授进行《童年阅读基础,奠定人生高度》的讲座。刘教授提出绘本最主要的价值就是让孩子体会到快乐,他结合案例重点说明了图画书阅读的价值、意义,并就如何开展图画书阅读活动做了精彩的指导和说明,为幼儿园下一步开展图画书阅读活动指明了方向。济南市纬二路幼儿园敖颖园长、闫逸诗老师分别展示了了大班图画书阅读课《会飞的抱抱》和中班科学活动 《铺小路》。两位老师教态自然有感染力,语言优美,语气亲和;活动过程中,把握幼儿的原有经验尊重幼儿的感受和体验,适时鼓励和表扬,采用开放性的引导使幼儿积极参与、主动表达,层层递进的环节设计促进了幼儿对故事内容的的体验与理解,让孩子在自主、开放的活动氛围中得发展。专家对两节活动进行了有针对性的点评,进一步加深了老师们对两节活动的理解和感悟,受益匪浅。

本次活动采取线上和线下同步直播的方式进行。各县市区学前教育教研员、幼儿园园长、骨干教师等200余人参加线下主会场活动,10000余人参与线上学习。

(撰稿:曹延雪  审核:吴昭洪)