10月9日至16日，市教科院相继组织了高中学段各学科高考一轮备考研讨活动。活动从高效课堂模式构建、高考命题方向与备考策略、高考阅卷感悟等多个关键维度出发，综合运用课例研讨、经验分享、专题讲座等多样化形式，深度探讨交流，凝聚教学智慧，共商提升良策。

课例研讨环节中，各学科精心准备2 - 3节公开课作为研讨范例。课堂以素养培育为导向，执教教师围绕必备知识与关键能力培养，引导学生自主探究，主动建构知识体系，深化对学科内容的理解与掌握；课后，深入反思教学过程，与参会人员展开热烈交流，在思维碰撞中优化教学策略。经验分享环节中，发言代表结合学科备课组的成功做法，总结交流了备考的有效策略和成功经验，为新一届高三教学提供宝贵借鉴；参与阅卷的教师结合阅卷过程中的体会与感悟，从评分细则解读、学生常见问题剖析等角度提出针对性建议，助力教师精准把握备考方向。专题讲座环节中，报告专家围绕高考重点难点，对高考命题动向、复习策略优化、优生培育路径等内容展开深入剖析，为教师提供了兼具前瞻性和实操性的备考指导。市教科院各学科教研员对高考的考查要求、考点变化、题型特征和改革趋势进行细致分析，并就高三一轮复习备考提出具体要求，为高三教学规划清晰路径。

此次研讨活动通过多形式、多视角的深入探讨，为高三阶段的教学提供了切实可行的方法与策略，有效助力了教师明确教学方向，提升备考效能。

（撰稿：宋贵波  初审：周鲁飞  终审：吴昭洪）