金秋时节，教研如歌。2025年9月，济宁高新区中小学集体备课课堂展示活动在全区范围内蓬勃开展，十余门学科、千余名教师共同参与，一场以“素养导向、实践转化”为内核的课堂变革悄然生根。从暑期集备的深耕厚植，到秋季课堂的精彩绽放，区域教研的合力正推动教育质量迈向新台阶。

深耕课堂，集备成果落地有声

作为暑期集体备课的深化与延续，本次展示活动聚焦课堂转化力。各学科以单元整体教学为框架，打破传统单篇、单点教学的局限，通过项目化学习、任务群设计、跨学科融合等方式，将核心素养融入真实情境。语文课堂通过多文本联读探寻文化根脉，物理课以“师友互助”破解生活化的科学谜题，信息科技则从编码解码延伸到物联网搭建，体现“做中学”的实践智慧。课堂不再是知识的单向传递，而成为学生思维进阶、素养生长的实践场。

细磨教学，反思之中共识渐明

每节展示课后，说课反思、互动研讨、专家点评层层深入。教师不仅关注教学环节的流畅性，更聚焦“整合的尺度”“单篇与多篇的平衡”“评价如何伴随学习”等深层议题。道德与法治课从情绪管理延展至社会责任，历史课通过文物情境激活民族记忆，数学课则在逻辑推演中渗透思想方法——课堂的背后，是教师对学科本质的回归与对学生主体的尊重。教研员精准点评，既肯定创新探索，也直指优化空间，推动教学从“形式新”走向“内涵深”。

共享共赢，教研新生态焕活力

本次展示活动不仅是教学成果的集中呈现，更是区域教研机制的生动诠释。依托“区—联盟—校”三级联动，集体备课从校际隔离走向资源融通，从个体经验走向集体智慧。青年教师在与骨干教师“师友结对”中快速成长，各校在共享课件、共磨课例中形成发展合力。

秋实不负耕耘，深耕终见繁花。本次活动是一个新起点。下一步，高新区将致力于把集体备课的智慧转化为常态教学，将展示活动的成效延伸到每一堂日常课，切实赋能师生共同成长。

（作者：潘超  审核：张燕红 终审：邱爽）