1月27日至29日，市教科院组织开展中小学图书馆建设专项调研。调研组一行4人先后深入梁山县、汶上县、鱼台县、泗水县、任城区等7个县市区及部分市直学校，通过实地走访、座谈交流、查阅台账等方式，全面了解全市中小学图书馆建设现状。

调研中，调研组实地查看了各校图书馆馆舍布局、设施配备、馆藏图书等基础情况，认真听取学校负责人关于图书馆建设、阅读活动开展、师资配备等工作汇报，与教师代表深入探讨图书馆使用效能、阅读课程融合、家校社协同阅读等方面的问题与困惑，全面梳理工作亮点与短板不足，为后续精准推进工作筑牢基础。

本次调研聚焦师生阅读需求与教育教学规律，重点查看各校省市级建设标准落实、各学段优质读物配置、特色阅读活动常态化开展等情况。调研显示，近年来全市中小学图书馆建设成效显著，阅读空间进一步得到拓展，部分学校获评省市级“书香校园”“星级图书馆”，校园阅读氛围日益浓厚。

针对调研情况，调研组就图书馆建设工作提出明确要求，各校要对照省市级标准，逐项补齐短板，加快馆舍提质与设施升级，健全馆藏动态管理机制；要丰富阅读活动内涵，常态化开展特色阅读活动，推动阅读与教学深度融合，培养学生自主阅读、终身阅读习惯；要健全家校社协同机制，联动多方力量搭建阅读平台，营造全员参与的阅读氛围。

下一步，市教科院将以此次调研为契机，梳理形成问题清单与整改台账，加大指导支持力度，通过业务培训、典型引领、督导考核等举措，推动全市中小学图书馆建设提质增效，让图书馆真正“用起来、活起来、热起来”，让书香浸润校园每个角落，为办好人民满意的教育贡献“书香力量”！

（撰稿：段甲存 审核：郑振兴 终审：蒋浩然）