3月25日，市教科院一行4人赴济宁市实验幼儿园开展保教工作及书香校园建设专项调研。

本次调研紧扣保教质量提升与书香育人构建两大核心，通过沉浸式观摩、深度访谈、资料查阅、集体研讨等多元方式，全面评估园所环境创设、课程实施、阅读生态及幼儿健康促进等方面的实践实效，为园所发展精准把脉、定向赋能。

市实验幼儿园围绕书香校园建设作专题汇报，系统介绍了阅读环境全域化打造、图画书主题课程研发、家园社协同共读机制及教师阅读指导能力提升等创新实践与成果。南风园区展示了班级活动室、专项阅读区及公共阅读空间的规划利用情况，聚焦书香氛围的常态化浸润与课程化落地；太白湖园区呈现了幼儿户外自主游戏开展实况，深度研判以游戏为基本活动理念的践行质效，观察幼儿在游戏中的主动发展水平。

调研组与园所管理团队、骨干教师深入交流，聚焦保教质量核心指标、游戏化课程实施、书香校园建设、健康理念落地等关键议题共谋发展良策。大家直面一线实践中的困惑与问题，共同剖析根源、梳理思路，让调研真正成为凝聚共识、启发思考的协同教研过程。

调研组对市实验幼儿园实践探索提三点建议，一是坚守健康第一生命线，保障户外活动与体育锻炼，夯实身心基础；二是深化阅读赋能课程观，推动阅读从零散活动向系统课程升级，构建园所、家庭、社区协同的立体化阅读育人生态；三是激发自主游戏内驱力，深化对幼儿自主游戏的支持与解读，让游戏成为幼儿探究成长的核心场域。

下一步，市教科院将持续强化专业引领，推广基层优秀案例，破解学前教育共性难题，以点带面提升全市幼儿园保教质量与育人内涵，精准助力济宁学前教育内涵式高质量发展，贡献教研智慧与力量。

（撰稿：曹延雪  初审：蒋航  终审：蒋浩然）