为深入推进济宁市基础教育课程教学改革，聚焦地方与校本课程课堂实效提升与优质资源整合，4月23日至24日，全市地方课程及校本课程课堂教学观摩研讨活动在曲阜市奎文学校成功举办。市教科院相关学科教研员参加研讨活动，并带领开展了评课议课，进行了课程专业指导培训。

此次活动构建了“成果展演+课例展示+经验分享+专家引领”的全维度研讨体系，实现了示范引领、互学共进的活动目标。成果展演环节与作品展览同步绽放，全面展现课程建设成效。弦歌、舞蹈、非遗鼓乐、龙狮表演等精彩节目轮番上演，50余所学校的校本课程优秀成果集中亮相，展品融合地域文化与非遗技艺，充分展现了全市地方与校本课程的丰硕成果，让优秀传统文化在校园焕发新生机，进一步厚植学生文化自信。

课堂展示环节精品云集，四节优质课例立足本土特色、紧扣素养目标，成为活动一大亮点。济宁市第十三中学李明老师的地方课程《沂蒙精神 薪火相传》，将红色文化与思政育人深度融合，让红色基因代代相传；曲阜市鲁城街道田家炳小学孔娟老师的《跟着节气去探春》，以二十四节气非遗文化为载体，融合劳动、美育等元素，让学生在实践中感受传统智慧；曲阜市东方学校孔珊珊老师的《传拓风华》，带领学生动手体验拓印技艺，在实践中传承非遗文脉；曲阜市奎文学校付娃老师的《诗礼乐舞〈望天门山〉》，将诗、礼、乐、舞有机融合，彰显中华优秀传统文化的独特魅力。

七所学校代表交流特色实践。曲阜市东方学校分享《金石薪传 童铭圣迹》名碑文化美育课程，兖州区第八中学介绍古槐文化校本课程开发路径，济宁海达行知学校阐释 “分权赋能” 课程运行模型，枣店阁中心小学展示 “N + 科技” 课程育人范式，兖州区实验小学、济宁学院附属高级中学、曲阜奎文学校分别立足地域文化、地理实践、孔孟文化分享课程建设经验，为全市校本课程实施提供可借鉴样本。

最后，曲阜师范大学张雨强教授作《学校课程建设的核心问题》专题讲座，从课程目标、内容、实施、评价等维度剖析痛点、给出策略，带来前沿理论指引。

全市各县区近500名地方及校本课程教师齐聚一堂，共探课程育人新路径，推动地方与校本课程提质增效、落地见效。活动在线上同步直播，收看教师达5000余人次。

此次研讨活动，是市教科院深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要举措，为全市教师搭建了互学互鉴、共研共进的优质平台，有效推动地方课程与校本课程规范化、特色化发展。下一步，市教科院将持续深耕课程建设，强化专家引领、聚焦课堂实效，推动课程育人理念落地生根，为全市学生核心素养提升与教育高质量发展注入强劲动力。

（撰稿：王亚伟  审核：盛正民  终审：蒋浩然）