5月26日-27日，市教科院组织骨干教师赴邹城市和金乡县，开展小学、学前教育和特殊教育“强镇筑基 送教助研”暨城乡教研联盟交流研讨活动。活动以精准送教下沉优质教育资源，依托深度研讨破解教学难题，有效助推城乡教育一体化高质量发展。

精准对接学情进度，示范课堂务实高效。活动依次走进邹城市田黄镇和大束镇，金乡县胡集镇、羊山镇和马庙镇。24位送教老师发挥专业所长，紧扣教学进度与学生实际情况定制授课内容，摒弃形式化课堂设计，突出课堂实用性、可复制性与推广价值。课程覆盖乡镇小学、中心幼儿园及特殊教育学校，实现小学全学科、学前教育、特殊教育全域覆盖，把优质授课模式、实用教学方法与前沿教育理念直接送到乡村教师身边，畅通教育资源共享渠道。

聚焦核心教学议题，靶向破解实践难题。活动秉持问题导向，围绕新课标落地、新教材使用、作业分层设计、课堂教学革新、数字化赋能教学等重点方向，通过随堂听课、座谈交流、分科研讨等形式，细致摸排乡村教学实情，直面城乡教育差异带来的堵点难点。教研员与送课团队现场剖析问题、提炼经验、出具优化方案，精准回应乡村教师疑惑、疏通教学堵点，助力教师更新教学理念、精进授课本领、稳步提升课堂育人质量。

深化联盟协同共建，赋能教师专业成长。以城乡教研联盟为载体，送课团队按学科、分场次开展课堂展示、说课反思、互评研讨与专业指导，充分发挥名师骨干的示范引领与辐射带动作用。活动不断完善乡村教研共同体横向互动、城乡校际联盟纵向互通的一体化教研机制，推动城乡教师互学互鉴、教研共建、能力共进，为乡村教师搭建专业化成长平台，引导教师实现从“知识传递”向“育人赋能”的转变。依托教研深度融合逐步缩小城乡办学差距，为全市义务教育优质均衡发展筑牢坚实根基。

此次活动共覆盖9所乡镇校园，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育与健康、美术、劳动、心理健康、综合实践活动等11个学科及学前教育、特殊教育领域。活动期间累计观摩课例45节，开展研讨活动24场，1500余名教师参与学习交流，有力推动了优质教育资源向基层延伸、向乡村覆盖，为破解城乡教育发展不均衡问题提供了有力支撑。

下一步，市教科院将持续深化“强镇筑基”行动，不断健全城乡一体、协同共进的教研机制，推动送教助研活动常态化、精准化、实效化，持续把优质资源、先进理念、专业方法送到乡村一线，以高质量教研服务高质量教育，奋力谱写城乡教育优质均衡发展新篇章，用心办好群众满意的教育。

（撰稿：杨尚  审核：蒋航  终审：蒋浩然）