近日，全省“我和我的教育伙伴”幼儿园优秀游戏活动、生活活动案例评选结果揭晓，我市多项实践案例获评省级优秀，充分展现了济宁学前教育保教实践与教研创新的丰硕成果。

本次评选立足幼儿园保教一线，充分彰显游戏与生活的独特育人价值，倡导教师、教研员结成“教育伙伴”共同体，扎根真实教育现场开展观察研判、协同研讨与实践反思，推动科学保教理念落地生根，助力区域学前教育实践研究纵深发展。

此次我市获评的案例覆盖游戏、生活两大类别，均来源于幼儿园真实保教场景。曲阜市机关幼儿园游戏案例《让小球“飞”一会》追随幼儿兴趣，教师联合教研伙伴观察解读幼儿游戏行为，适时提供材料支持，幼儿在动手操作、反复试错中发展科学思维与协作能力，在自主游戏积累多元成长经验。济宁市任城实验幼儿园生活案例《倾听水花的声音——马赛克方法在小班幼儿玩水行为引导中的创新实践》针对小班幼儿盥洗玩水、易打湿衣物、拖延流程的问题，摒弃简单说教制止，运用马赛克方法倾听幼儿，联合保教团队挖掘玩水背后的探索意愿，重构盥洗环节，在落实生活常规的同时保护幼儿好奇心。济宁市实验幼儿园案例《咕噜咕噜购物车——运河超市诞生记》依托本土运河文化开展角色游戏，教师直面幼儿交往分工中的各类问题，支持幼儿自主协商规则、化解矛盾，在生活化游戏情境中提升社会交往能力，践行“生活即教育”理念。其余获奖案例同样聚焦真实保教问题，坚持儿童立场，将观察、教研与实践深度融合，生动展现我市幼儿教师善于发现、勤于钻研的专业风貌。

近年来，我市持续深化幼儿园保教改革，着力优化自主游戏与一日生活质量，引导学前教育工作者挖掘日常课程资源。市教科院将以本次评选为契机，通过多种教研形式推广获奖案例，不断提炼实用保教策略，推动全市学前教育提质发展。

（撰写：曹延雪   初审：蒋航   终审：蒋浩然）